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一、 |
為宣導及推廣學習扶助之實施成效，並表揚推動學習扶助行政人員、教學用心之教師及感謝積極投入學習扶助之個人與民間團體，訂定旨案計畫。 |
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二、 |
奬勵對象及辦法說明如下： |
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(一) |
推動學習扶助人員： |
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１、 |
每學年依「實際開班期別」由學校提報實際教學人員若干名及行政人員3名各核予獎狀1紙。 |
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２、 |
不支領鐘點費之授課人員：於公開場合進行表揚。 |
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(二) |
參與入班教學輔導之教師：參加入班教學輔導計畫之受輔教師(具有教師證者)，完成教學輔導流程且繳交表件，經原輔導委員推薦且經審查通過後，核予嘉獎1次。 |
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(三) |
原班任課教師：獎勵原班任課教師積極對未入班之個案學生進行補救教學，其輔導之個案學生通過成長測驗或次年度篩選測驗，核予奬狀1紙。 |
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(四) |
民間教育資源挹注學習扶助楷模：對於捐助本縣學校學習扶助業務經費或設備、擔任學習扶助課程教學之民間團體於公開場合進行表揚。 |